節(jié)省時間
學(xué)生經(jīng)過4—5年的努力學(xué)習(xí)，獲得英國大學(xué)本科學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位，與在國內(nèi)取得相對應(yīng)的學(xué)位相比，減少學(xué)習(xí)時間1—2年。
節(jié)約投資
學(xué)生在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)三年，英語達(dá)到要求的熟練程度，通過一年的留學(xué)，獲得學(xué)士學(xué)位證書，再讀一年獲得碩士學(xué)位證書。與在英國留學(xué)學(xué)習(xí)同類課程四年相比，減少學(xué)習(xí)費用約50萬人民幣。
快樂學(xué)習(xí)
以人為本的教育理念，能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得快樂，在快樂中完成學(xué)業(yè)。
精通英語
HND課程使用統(tǒng)一的英國教學(xué)大綱和原版英文教材，英語的聽、說、讀、寫能力達(dá)到要求的熟練程度是國內(nèi)三年學(xué)習(xí)必須完成的首要目標(biāo)，教學(xué)模式采用雙語教學(xué)，學(xué)生必須用英語完成課業(yè)。通過三年國內(nèi)HND課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生在英語聽、說、讀、寫等方面的能力均有質(zhì)的提高，英語成為中國學(xué)生的第二母語。
利于就業(yè)
HND課程的設(shè)置充分考慮市場需要，并且注重職業(yè)與學(xué)術(shù)的有機(jī)結(jié)合，擁有國際通用的英國高等教育文憑的HND畢業(yè)生將是國際化企業(yè)急需的國際通用型人才。
六、為學(xué)生提供的服務(wù)
★ 學(xué)籍與注冊：學(xué)生就讀HND課程期間，學(xué)籍注冊于英國。
★ 課程與教材：統(tǒng)一教學(xué)大綱，原汁原味的英文教材。
★ 師資與教學(xué)：雙語師資，互動教學(xué)。
★ 資 源 共享：學(xué)生入學(xué)注冊后，可以享受對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的校園資源。
★ 出 國 簽證：統(tǒng)一協(xié)助辦理出國留學(xué)簽證。
七、課程的十大優(yōu)勢
1、國內(nèi)名牌大學(xué)就讀
與國內(nèi)其它的出國項目相比，我們?yōu)閷W(xué)生提供更加周到而人性化的服務(wù)。學(xué)生三年學(xué)習(xí)都在對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)。學(xué)生可以方便的使用機(jī)房、圖書館等教學(xué)設(shè)施，還可以更好的感受重點大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生的出國深造打下良好的基礎(chǔ)。
2、國際化人才培養(yǎng)機(jī)制
項目采用國際化資源配置方式，為學(xué)生帶來世界發(fā)達(dá)國家的優(yōu)質(zhì)教育資源。目的是為了讓學(xué)生能夠更加全面的思考問題、解決問題。讓學(xué)生在國際化學(xué)習(xí)平臺上提升能力，開闊視野。
3、注重培養(yǎng)通用能力和專業(yè)能力
課程貼近工商、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的發(fā)展，從行業(yè)和雇主對人才的知識技能需求出發(fā)制定教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱并及時更新，將通用能力和專業(yè)能力一起列入教學(xué)目標(biāo)。精通英語又具備專業(yè)能力的畢業(yè)生，將是國際企業(yè)急需的通用型人才。
4、學(xué)分對接，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合
學(xué)生取得HND證書，學(xué)生雅思成績及專業(yè)課程達(dá)到國外大學(xué)的要求，就可以申請國外大學(xué)續(xù)本課程學(xué)習(xí)，成功完成課程后，學(xué)生可以獲得其就讀大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，同時可以申請碩士學(xué)位相關(guān)課程。
5、權(quán)威師資，專家任教
中方教師以對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的資深教師為主，授課教師均具有多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗。同時還聘請了經(jīng)國家外國專家局認(rèn)證的外籍英語教學(xué)專家，他們擁有豐富的教學(xué)和商務(wù)工作經(jīng)驗。在授課過程中采取高度互動的教學(xué)模式，能最大程度幫助學(xué)生掌握所學(xué)的知識。
6、先進(jìn)的教學(xué)管理方法
學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生知識和技能相互結(jié)合的能力，本著以人為本的原則,采取以學(xué)生為中心的互動式教學(xué)。在教學(xué)過程中注重調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在實踐中創(chuàng)新以及案例分析，擺脫指定教材的束縛，摒棄傳統(tǒng)的以考試方式評價學(xué)習(xí)成果的模式。同時本課程使用的是英國原版教材，嚴(yán)格執(zhí)行英國教學(xué)大綱，采用雙語教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時還能學(xué)到專業(yè)知識。同時學(xué)校還會聘請國外大學(xué)指導(dǎo)教授及教學(xué)專家為學(xué)生進(jìn)行講座。
學(xué)校還為每個班級配備了班主任老師和教務(wù)老師，負(fù)責(zé)幫助和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活中遇到的難題。針對學(xué)生的不同特點，制定一整套的學(xué)習(xí)計劃。鼓勵學(xué)生積極鍛煉口語技能，并特別開辦語言強(qiáng)化課程，為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生強(qiáng)化英語。
7、結(jié)合學(xué)生特點提供就業(yè)指導(dǎo)
學(xué)校聘請知名企業(yè)的總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、項目經(jīng)理擔(dān)任學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)老師，結(jié)合學(xué)生自身特點提供全方位的就業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo)。以便學(xué)生在掌握專業(yè)領(lǐng)域知識之外，也能清晰的理解"職業(yè)人"的定義，幫助學(xué)生更好的融入企業(yè)工作環(huán)境中，為未來的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃打下良好的基礎(chǔ)。
8、學(xué)費合理，性價比高
學(xué)生三年在國內(nèi)重點大學(xué)接受的是國外大學(xué)的課程和教學(xué)模式，提前在國內(nèi)體驗國外的教學(xué)氛圍，同時也增加了國外名牌大學(xué)的選擇機(jī)會。通過國外一年的學(xué)習(xí)，成功完成國外學(xué)業(yè)后獲得學(xué)位證書，再通過一年碩士課程學(xué)習(xí)獲得碩士學(xué)位，極大的節(jié)約了留學(xué)成本。
9、切合實際的留學(xué)接口
在國內(nèi)三年，與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在讀的本科生、研究生和來自世界各地的留學(xué)生享有同等的學(xué)習(xí)和生活資源，共同創(chuàng)造出多元化、國際化的文化學(xué)習(xí)氛圍，降低了出國留學(xué)的難度，為學(xué)生的出國深造打下良好的基礎(chǔ)。
10、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，統(tǒng)一辦理
學(xué)生在校期間我們會安排專業(yè)的出國留學(xué)指導(dǎo)。資深的留學(xué)專家為每一位學(xué)生辦理留學(xué)簽證，在辦理簽證過程中提供一站式的服務(wù)，使出國留學(xué)變得更加方便和快捷。
八、招生專業(yè)及課程設(shè)置
1、招生專業(yè)：
商務(wù)管理 Business
國際貿(mào)易與商務(wù) Global Trade and Business
國際金融理財 Financial Services
國際商務(wù)會計 Business with Accounting
2、課程設(shè)置：
本項目分預(yù)科和專業(yè)兩個階段的課程。
第一年的主要課程有17門。
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語法
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詞匯
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英語視聽說
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外教口語
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公文寫作
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綜合英語
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雅思英語聽力（基礎(chǔ)）
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雅思英語聽力（強(qiáng)化）
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雅思英語口語（基礎(chǔ)）
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雅思英語口語（強(qiáng)化）
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雅思英語閱讀（基礎(chǔ)）
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雅思英語閱讀（強(qiáng)化）
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雅思英語寫作（基礎(chǔ)）
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雅思英語寫作（強(qiáng)化）
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專業(yè)論文寫作指導(dǎo)
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新生入學(xué)心理學(xué)講座
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人生觀、愛情觀心理學(xué)講座
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商務(wù)英語
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第二、第三年的專業(yè)課程有：
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商務(wù)管理核心課程
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商務(wù)會計、商法導(dǎo)論、職場商務(wù)英語、商務(wù)溝通、調(diào)研技巧、客戶服務(wù)文化構(gòu)建、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)I：微觀與宏觀理論及其應(yīng)用、信息技術(shù)：應(yīng)用軟件1、軟件包應(yīng)用、人力與組織管理、市場學(xué)導(dǎo)論、商務(wù)行為技巧、商務(wù)契約關(guān)系、商業(yè)文化與策略、經(jīng)濟(jì)學(xué)II：世界經(jīng)濟(jì)、商務(wù)信息和通訊技術(shù)、財政預(yù)算、商務(wù)統(tǒng)計學(xué)、演示技巧、員工培訓(xùn)與開發(fā)、國際營銷導(dǎo)論、個人發(fā)展規(guī)劃、人力資源管理導(dǎo)論、商務(wù)管理：記分單元1、商務(wù)管理：記分單元2
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國際貿(mào)易與商務(wù)核心課程
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商務(wù)會計、人力與組織管理、國際商務(wù)環(huán)境：地域影響、國際商務(wù)機(jī)構(gòu)、營銷學(xué)導(dǎo)論、國際營銷導(dǎo)論、職場商務(wù)英語、商務(wù)溝通、調(diào)研技巧、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)1：微宏觀理論與應(yīng)用、信息技術(shù)：應(yīng)用軟件1、商法導(dǎo)論、商務(wù)契約關(guān)系、國際貿(mào)易實務(wù)、國際營銷綜合、商務(wù)信息與通訊技術(shù)、國際采購與供應(yīng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)2：世界經(jīng)濟(jì)、出口協(xié)助資源運用、財政預(yù)算準(zhǔn)備、全球商務(wù)組織、商務(wù)契約關(guān)系、國際貿(mào)易與商務(wù)：計分單元1、國際貿(mào)易與商務(wù)：計分單元2
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國際金融理財核心課程
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商務(wù)會計、商法導(dǎo)論、職場商務(wù)英語、商務(wù)溝通、調(diào)研技巧、客戶服務(wù)文化構(gòu)建、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、金融學(xué)導(dǎo)論、信息技術(shù)：應(yīng)用軟件1、人力與組織管理、市場學(xué)導(dǎo)論、個人理財服務(wù)、保險原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)II：世界經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易融資、金融服務(wù)業(yè)規(guī)范、所得稅、信息技術(shù)：應(yīng)用軟件2、投資學(xué)、養(yǎng)老金規(guī)劃、個人和商業(yè)信貸、財政預(yù)算、國際金融理財：記分單元1、國際金融理財：記分單元2、國際金融理財：記分單元3
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國際商務(wù)會計核心課程
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商務(wù)會計、商法導(dǎo)論、職場商務(wù)英語、商務(wù)溝通、調(diào)研技巧、客戶服務(wù)文化構(gòu)建、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)Ⅰ:微觀與宏觀理論及其應(yīng)用、信息技術(shù):應(yīng)用軟件Ⅰ、人力和組織管理、市場學(xué)導(dǎo)論、財務(wù)信息、電子制表、商務(wù)行為技巧、商務(wù)契約關(guān)系、商務(wù)文化與策略、公司法導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)Ⅱ:世界經(jīng)濟(jì)、財務(wù)報表與分析、商務(wù)信息與通訊技術(shù)、決策管理會計、財政預(yù)算、商務(wù)統(tǒng)計學(xué)、國際商務(wù)會計：記分單元1、國際商務(wù)會計：記分單元2
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