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國務(wù)院：擴大定向招生助推教育平權(quán)
國務(wù)院總理李克強15日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，決定提高重點高校招收農(nóng)村學生比例。今年要擴大農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃，將去年面向集中連片特困地區(qū)的1萬名重點高校招生計劃增至3萬名，招生高校覆蓋所有“211工程”和中央部屬高校特別是知名高校。
近些年來，農(nóng)村大學生比例下降，已經(jīng)越發(fā)引起各界關(guān)注，并被解讀成城鄉(xiāng)發(fā)展差距擴大的直接例證。現(xiàn)實如斯，自然亟待糾偏，而擴大定向招生計劃，無疑是見效最快的對策。國務(wù)院決定采取切實措施，增加重點高校農(nóng)村學生招收份額，傳遞了積極信號。
用擴大定向招生的方式，來拉升農(nóng)村大學生比例，委實耐人尋味。眾所周知，“面向貧困地區(qū)定向招生”，政策傾向性很明顯。如今，再次擴充該項目的招生規(guī)模，指向了對農(nóng)村學生應試力稍遜一籌的現(xiàn)實糾偏。
必須說明的是，經(jīng)過定向招生計劃進入高校的學生，可選專業(yè)多集中在涉農(nóng)領(lǐng)域，畢業(yè)將會被“引導和鼓勵回鄉(xiāng)服務(wù)”。也就是說，這些大學生的人生軌跡或被設(shè)定，而這也許跟“躍龍門”的想象不相吻合。
事實上，單純依靠定向招生拉升農(nóng)村大學生比例，還不夠：一方面，政策關(guān)照，無益于農(nóng)村學生在升學競爭力上的根本性提升；另一方面，它所放出的是有附加義務(wù)的機會，未必符合許多學生的流動訴求。進一步講，提高農(nóng)村大學生比例，還有很多更基礎(chǔ)的工作要做。其中首要的，便是促進教育資源的均衡化，讓農(nóng)村學校軟硬件設(shè)施跟上。
當然，在城鄉(xiāng)教育格局優(yōu)化之前，擴大農(nóng)村定向招生等一攬子速效動作的展開，也能發(fā)揮至關(guān)重要的價值……相較于給農(nóng)村子弟所帶來的數(shù)萬個“上名校”的名額，它的導向意義影響深遠。而教育平權(quán)，也需要在善政中漸次推進。
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